Что делает психолог в детском саду и когда родителю к нему идти

Коротко

Психолог в детском саду наблюдает за детьми, проводит с ними групповые и индивидуальные развивающие занятия, смотрит, как ребёнок привыкает к саду и готов ли к школе, и консультирует родителей и воспитателей. Обследовать ребёнка и заниматься с ним отдельно он может только с согласия родителей, а в государственном или муниципальном саду семья за это не платит. Диагнозов психолог не ставит. Частный детский психолог нужен, когда трудность в основном дома, касается семьи или ребёнку нужны регулярные встречи один на один.

Антонина Владимировна, педагог-психолог

Опыт работы 25 лет. Опубликовано 19 октября 2026. 11 мин чтения.

Психолог в детском саду наблюдает за детьми в группе, проводит с ними развивающие занятия, смотрит, как ребёнок привыкает к саду и готов ли он к школе, и консультирует родителей и воспитателей. Отдельно обследовать ребёнка и заниматься с ним он может только с согласия родителей. Я работаю педагогом-психологом в детском саду и частно принимаю детей, поэтому знаю обе стороны. Ниже расскажу, что психолог сада делает и чего не делает, что он может рассказать о вашем ребёнке и когда лучше прийти к частному специалисту. Если хочется сразу обсудить своего ребёнка, есть консультация для родителей очно в Севастополе или онлайн.

Чем занимается психолог в детском саду

Педагог-психолог в саду помогает детям развиваться и привыкать к группе, а взрослым - понимать, что с ребёнком происходит и как ему помочь. Что входит в его работу, описывает профессиональный стандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)». Минтруд утвердил его приказом № 514н от 24 июля 2015 года. В саду трудовые функции из стандарта выглядят так.

Психологическая диагностика. Психолог наблюдает за детьми, играет с ними, даёт задания и смотрит, как ребёнок привыкает к саду и готов ли к новым условиям, например к школе.
Коррекционно-развивающие занятия, групповые и индивидуальные. На них дети учатся договариваться, ждать своей очереди, справляться со злостью и тревогой, тренируют внимание и память.
Консультирование. Родители и воспитатели приходят с вопросами о развитии и поведении ребёнка, об отношениях с другими детьми и со взрослыми.
Просвещение: выступления на родительских собраниях, памятки, стенды, беседы с воспитателями.
Профилактика. Задача в том, чтобы заметить трудность, пока она небольшая, и поддержать психологическое здоровье детей.
Оценка среды. Психолог смотрит, насколько обстановка в саду безопасна и комфортна для детей.

Отдельная часть работы - дети с ОВЗ и дети, которым трудно осваивать программу, развиваться или привыкать к коллективу. У этой помощи в стандарте своя обобщённая функция, а в федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) - раздел о коррекционно-развивающей работе. По этой программе, утверждённой приказом Минпросвещения № 1028 от 25 ноября 2022 года, работают детские сады. Среди задач в ней прямо названа консультативная помощь родителям по вопросам развития и воспитания дошкольников (п. 27.4).

Как проходит рабочий день психолога в саду

Единого расписания для всех садов нет: какие занятия проводить, сколько их и в какой форме, сад решает сам (ФОП ДО, п. 27.6). Работа идёт весь день. По пункту 27.9 программы психолог помогает детям и в обычной жизни группы, и на отдельных занятиях.

На практике день складывается из нескольких частей. Психолог бывает в группах и смотрит, как дети играют и общаются. Он ведёт занятия с подгруппами и с отдельными детьми, говорит с воспитателями о том, что они заметили, и принимает родителей. Остальное время уходит на подготовку материалов и записи.

Проверяет ли психолог всех детей без спроса

Нет: психологическое обследование ребёнка проводят только с согласия родителей. В саду есть два разных вида диагностики, и их легко спутать.

Педагогическую диагностику ведёт воспитатель. Он наблюдает за всеми детьми группы, смотрит их рисунки и поделки, разговаривает с ними. Так он понимает, чему ребёнок уже научился, и планирует занятия. Основной метод здесь - наблюдение (ФОП ДО, п. 16.7).

Психологическую диагностику проводит педагог-психолог, и только когда она нужна: например, ребёнок долго не может привыкнуть к саду или ему трудно даётся программа. Участие в ней допускается только с согласия родителей. Это прописано в стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО, п. 3.2.3) и в ФОП ДО (п. 16.10).

Закон «Об образовании в Российской Федерации» добавляет ещё две вещи. По статье 44 (ч. 3, п. 6) родители вправе знать обо всех планируемых психологических обследованиях, давать на них согласие или отказаться и получать информацию о результатах. По статье 42 (ч. 3) психолого-педагогическую помощь, то есть консультации и коррекционно-развивающие занятия, ребёнку оказывают по заявлению или письменному согласию родителей.

Если не помните, что подписывали при поступлении в сад, спросите об этом у воспитателя или у психолога. От обследования родитель вправе отказаться.

Что психолог сада может рассказать о вашем ребёнке

Психолог сада может рассказать, как ребёнок ведёт себя в группе: с кем играет, как реагирует на правила, справляется ли с заданиями своего возраста и что стоит развивать. Он видит то, чего родитель не видит. Дома ребёнок с мамой, а в саду вокруг много сверстников, чужие взрослые и режим.

Если психолог проводил обследование, родители вправе узнать результаты, это право даёт им статья 44 закона. Результаты в саду используют для того, чтобы подобрать ребёнку занятия и помочь ему (ФГОС ДО, п. 3.2.3).

Диагнозов психолог не ставит: ни СДВГ, ни задержку речевого развития, ни аутизм. Это делают врачи. Если психолог видит, что ребёнку нужен невролог, психиатр или логопед, он скажет об этом родителям. В саду может работать психолого-педагогический консилиум (ППк, о нём говорит ФОП ДО): психолог, логопед, воспитатели и другие специалисты вместе решают, какая помощь нужна ребёнку. Консилиум может посоветовать пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). По статье 42 закона комиссии создают при центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, и родитель вправе присутствовать при обследовании (ст. 44, ч. 3, п. 8).

Как попасть к психологу в саду и о чём его спросить

Спросите у воспитателя, когда психолог принимает родителей, или посмотрите расписание на сайте сада. Чтобы встреча дала больше, запишите заранее, что вас беспокоит: когда это началось, как часто бывает и где проявляется, дома, в саду или везде.

Вот вопросы, которые стоит задать:

Как ребёнок ведёт себя в группе и чем это отличается от того, что я вижу дома?
С кем он играет и бывает ли подолгу один?
Удерживает ли он внимание на занятиях, доводит ли дело до конца?
Проводили ли вы с ним обследование и что оно показало?
Что можно делать дома в ближайший месяц?
Нужен ли ребёнку логопед, дефектолог или врач?

Чем психолог в саду отличается от частного детского психолога

Психолог сада работает со всеми детьми группы и видит ребёнка каждый день, а частный психолог встречается с одним ребёнком и его родителями по их запросу и за плату. Вопрос не в том, кто лучше. У них разные задачи и разные условия.

	Психолог в детском саду	Частный детский психолог
Кто платит	В государственном или муниципальном саду родители за его работу отдельно не платят	Родители
С кем работает	Все дети сада, группы, воспитатели, родители	Один ребёнок и его семья
Кто начинает работу	Сад, воспитатель или родитель, занятия с согласия родителей	Только родитель
Где видит ребёнка	В группе, на прогулке, на занятиях, среди сверстников	В кабинете, с родителем рядом или без него
Время	Встречи укладываются в режим сада, а детей у психолога много	Время встречи семья выбирает сама
С какими вопросами	Привыкание к саду, развитие, поведение в группе, готовность к школе, сопровождение детей с ОВЗ	То же, плюс семейные темы: развод, ревность к младшему, страхи и сон дома, отношения с родителями
Кто знает о встречах	Психолог работает в команде с воспитателями, часть сведений нужна им для работы с группой	Что рассказать саду, решают родители

Почему бесплатно: закон гарантирует общедоступное и бесплатное дошкольное образование (ст. 5, ч. 3), а расходы на образовательную программу нельзя включать в родительскую плату за присмотр и уход (ст. 65, ч. 4). Работа психолога входит в программу. В частном саду условия бывают другими, их стоит уточнить в договоре.

Когда хватит психолога в саду, а когда нужны отдельные встречи

Если трудность видна в саду и связана с садом, начните с психолога сада. Он знает группу, воспитателей и режим и может что-то поменять прямо там. С ним стоит поговорить, когда:

ребёнок долго привыкает к саду, плачет при расставании;
воспитатель говорит о ссорах и драках или о том, что ребёнок всё время один;
скоро школа и хочется понять, готов ли он;
у ребёнка ОВЗ и нужно договориться, как его поддержать в группе.

Частный детский психолог нужен, когда:

то, что беспокоит, происходит в основном дома: страхи, истерики, сон, ревность к брату или сестре;
в семье большие перемены: развод, переезд, болезнь или смерть близкого;
вы хотите говорить о семье и не хотите, чтобы об этом знали в саду;
ребёнку нужны регулярные встречи один на один, а в саду на это нет времени;
вы хотите второе мнение.

Иногда сначала нужен врач. Если ребёнок потерял навыки, которые уже были, перестал говорить или говорит хуже, плохо спит неделями или его поведение резко изменилось, начните с педиатра или невролога. Психолог врача не заменяет и может работать параллельно.

В частной практике я занимаюсь с детьми, в том числе с ОВЗ, очно в Севастополе. На занятиях использую методы арт-терапии: маленькому ребёнку проще показать в рисунке или лепке то, что он не может сказать. Веду индивидуальную подготовку к школе, принимаю подростков. Родителей консультирую очно и онлайн. Записаться можно на занятие с ребёнком или на консультацию для родителей, если сначала хочется поговорить без ребёнка.

Вопросы родителей

Надо ли платить за занятия с психологом в саду?

В государственном и муниципальном саду нет. Работа психолога входит в образовательную программу, а её расходы по закону нельзя включать в родительскую плату. Если сад частный, посмотрите договор.

Можно ли отказаться от занятий с психологом в саду?

Можно. Занятия и консультации ребёнку проводят по заявлению или письменному согласию родителей (ст. 42 закона «Об образовании»), а от психологического обследования родитель вправе отказаться (ст. 44). Если сомневаетесь, сначала поговорите с психологом: спросите, зачем занятия и что на них будет.

Что психолог делает с детьми на занятиях?

В основном играет. Дошкольник учится через игру, поэтому занятия выглядят как игры с правилами, рисование, лепка, упражнения на внимание и на то, чтобы назвать своё чувство. Со стороны это похоже на обычную игру, но у каждого задания есть цель.

Ставит ли психолог детского сада диагнозы?

Нет. Психолог описывает, как ребёнок развивается и ведёт себя, и может посоветовать обратиться к врачу или пройти ПМПК. Диагноз ставит врач.

Узнает ли воспитатель то, что я рассказываю психологу?

Это стоит обсудить с психологом в начале разговора. Часть сведений нужна воспитателям, чтобы помочь ребёнку в группе, но что именно им передать, можно договориться. Если хочется говорить о семье без сада, удобнее пойти к частному психологу.

Можно ли ходить к частному психологу, если в саду уже занимаются?

Можно, только скажите об этом обоим специалистам. Тогда они не будут давать ребёнку противоречивые задания, а вы получите два взгляда: из группы и из кабинета.

Источники

Антонина Владимировна

Педагог-психолог, опыт работы 25 лет

Глуховский национальный педагогический университет им. А. Довженко, 2010; Севастопольский филиал Киевского индустриально-педагогического колледжа, 1997.

Образование и подход